跨部門溝通時,不同部門主管個人理念、對於營運治理方向,甚至個人的行事風格時常相左,常會導致溝通障礙。
當自己作為一個部門主管,面對溝通衝突時,該如何設法化解危機,找出有效解決方法呢?
以引言的情境為例,我們可以歸納出化解Chris與Alena矛盾的 5 個步驟。
如果要為自己的部落格文章規劃內容策略,你會怎麼做呢? 近期正在設計 CoUP! 駐站專家的內容提案,提案中對於未來站內內容策略的規劃,我參考了幾年前黃昭瑛營銷長在數位時代講座中分享過的KKday內容策略,這也是目前我聽過最實用的一種內容策略分類法。 作為台灣旅遊媒體第一品牌,KKday的內策略中將文…
突如其來的本土新冠疫情,提升至三級的警戒使得各級學校紛紛停課,讓台灣的線上教育產業得到猛爆性的進展,無論是各級學校或是民間機構,都開始投入大量的資源在線上教育的研究上。 關於台灣線上教育的演變,與未來會走向何處,我做了一個簡單的分析。依據內容設計與表現方式,我認為現況呈現出以下發展脈絡: 脈絡一 &…
「談錢傷感情」 鐘點費的高低,常常是講師與課程單位間,不太輕易提及的議題,總在最後一刻才會進行討論。雖然多數的老師為了維繫合作關係,多半願意配合課程單位開出的條件,但在多年的教育顧問經驗裏,我深知即便多數狀況都會用「沒關係,可配合」帶過,但鐘點費定得不好,除了影響課程成本、售價的外,實際執行時的心態…
前篇《不容忽視的「內容亮點」》談到最後,在商業職場類的課程主題上,似乎沒有太多的著墨,這次就用這篇文,來把這坑填了。 如何判斷商業職場主題是否適合開課呢? 在談評估前,我想先談談實務上經常遇到的兩個陷阱題 – 需求急迫性與需求焦點離散程度,這是我認為在流量、受眾互動外,老師或經理人們應該…
「遊戲化設計(Gamification)」在教育領域是時常被提起的名詞,尤其在108課綱推行後,許多教育機構設計模擬情境遊戲來進行課程,以達到素養教育的目的,讓「遊戲化教學」受到許多兒教講師、從業人員的注目。同樣身為教育工作者,我也不禁思考是否可以將遊戲化設計廣泛應用於終身學習課程領域中。 若要說遊…
這兩年俗稱工具包的線上課程架站工具成長迅速,主打為個人品牌打造不用跟平台抽成的專屬學院,讓許多知識型網紅或授課講師躍躍欲試。過去線上課程平台邀請老師前,勢必會先進行一輪評估,但跳過平台之後對是否能開課的評估責任,就完全回歸開課者本身… 「我可以開線上課程嗎?」 在線上教育平台擔任課程開發…